3月9日，现代物流管理教研室在崇理楼B607开展“职业教育新政策解读与高技能物流人才培养专题研讨”教研活动，全体教研室老师参会，围绕职教新政策落地、高技能物流人才培育路径展开深入研讨，切实将政策导向转化为教学实践动力。

活动伊始，教研室负责高贺云带领全体教师系统解读职业教育新政策，重点阐释了产教融合、岗课赛证融合、数字化育人等核心要求，结合《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》相关部署，分析了新政策对现代物流管理专业人才培养的指导意义，明确教研核心是破解政策落地与教学实践衔接难题，培育适配行业需求的高技能物流人才。

研讨环节，全体教师各抒己见，结合教学实际交流政策学习心得。大家围绕高技能物流人才培养，提出需紧扣政策要求，优化课程体系，融入大数据、物联网等数字技能内容，强化实践教学与实训基地建设；同时聚焦物流行业岗位需求，推进岗课赛证融合，落实德技并修育人要求，提升学生专业技能与职业素养。老师们结合物流行业数字化转型趋势，达成共识，需将职教新政策融入人才培养全过程，加强“双师型”师资队伍建设，创新教学模式，推动教育链与产业链精准衔接。

最后，教研室专业骨干教师张翠花总结强调，全体教师要深入研读职教新政策，将研讨成果转化为教学实效，精准对接行业需求，优化培养方案，着力培育兼具专业技能与创新能力的高技能物流人才，助力职业教育高质量发展，为物流产业转型升级提供人才支撑。此次教研活动夯实了政策认知，明确了培养方向，成效显著。